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中國附醫 | 教育訓練系統平台建置

中國醫藥大學附設醫院 臨床試驗中心

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了解使用端與管理端的需求,到將不同的角色使用情境整合到一個流暢而有效益的教育訓練平台,

透過系統平台規劃建置和UI/UX網頁設計,讓中國醫藥大學附設醫院成為醫院數位轉型中的應用典範。

 

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全球臨床試驗課程 數位轉型工程

中國醫藥大學附設醫院臨床試驗中心,為多國大藥廠以及試驗受託研究機構的優選合作對象,並擁有與世界排名前50大國際藥廠試驗合作經驗。其中,舉辦國內、外臨床試驗相關會展活動、學術研討會與衛教活動是臨床試驗中心教育訓練組的主要服務項目。透過「教育訓練平台」,臨床試驗中心希望能導入數位流程、簡化作業程序。

 

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彙整過去的實體經驗 轉化為數位流程

臨床試驗中心(CTC)教育訓練平台是為培育全球臨床試驗人才所建構,提供執行試驗相關研究人員 Anytime 與 Anywhere 進行線上課程訓練,並在完成訓練後取得「GCP學分認證」。由CTC專案人員先對過去舉辦實體課程以及線上課程進行調查研究,透過一次又一次的專案會議,我們逐步將實體流程轉化為數位流程,在系統分析後整理成開發文件。

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數位化的陣痛 是一種蛻變過程

許多實體流程上可以經由人工處理保留彈性空間的作法,在數位化的過程中,往往行不通。其問題就在於數位化的特性是明確的、精準的、不容有模糊地帶的,這些與實體的人類思考行為有所抵觸。因此,將實體作業流程簡化以及精確化,才能將整個人工作業流程轉為線上作業。

 

 

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簡化工作流程 也要簡化UI設計

我們透過系統分析決定了系統架構與流程,UI設計則讓使用者對系統得以進行直覺性的操作。即便大部份的使用者將會採用桌電或筆電進行系統操作,考慮部份特殊情況還是可能會透過手機操作,因此我們還是採用RWD網頁設計技術做為平台的前端架構及表單設計。簡化後的UI,只留下主要引導訊息和非留不可的介面設計,讓使用者得以專注按步驟完成線上課程與測驗,進而取得證書PDF。

 

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整合數位學習 成為數位轉型典範

良好的數位平台必須同時滿足使用端與管理端的需求,中國附醫透過「教育訓練平台」,將不同的角色使用情境整合到一個流暢而有效益的平台,在數位策略思考下,成為醫院數位轉型中的應用典範。

 

 

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